名师点赞这堂“6创6思”数学课
发布时间： 2024-05-23
5月7日下午 ，武昌区第二、三片区八年级数学研训活动在我校演播厅顺利举行 ，湖北省特级教师孙彬等十余位优秀数学教师参加活动。
我校八年级数学教师喻培讲授《一次函数与方程、不等式》示范课 ，孙彬老师对本课给予了高度评价。
孙彬老师高度赞扬本课对大单元教学目标的清晰展示。她表示 ，喻老师准确把握教学重难点 ，将复杂的数学知识条理化、系统化 ，让学生们一目了然、快速掌握。
孙彬老师着重强调了本课“数形结合”教学思想的突出效果 ，她认为 ，喻老师将抽象的代数知识与直观的几何图形相结合 ，使学生能够从更高的视角理解数学问题 ，这种教学方法既提高学习效率 ，更培养了数学思维 ，体现了BETWAY必威数学备课组的教学先进性。
这堂备受名师盛赞的数学课 ，究竟如何？下面 ，让我们一起 ，来回顾喻培老师这堂精彩的“6创6思”数学课。
创问激思
课程以引人入胜的视频开始 ，并抛出问题：一次函数与方程、不等式的关系是什么？这激发了学生的好奇心和求知欲。学生们积极思考 ，踊跃发言 ，课堂氛围活跃。
创静自思
在老师引导下 ，学生们进入沉思 ，首次尝试描绘一次函数图像 ，自我探索数学问题的内在逻辑 ，既培养了独立思考能力 ，更为深入学习奠定基础。
创组探思
学生分组讨论 ，“头脑风暴”思考问题 ，增进了学生们交流沟通与团队协作的能力。
创展辩思
“你来提问我来答” ，一、二组提问 ，三四五组举手回答 ，学生们争先恐后 ，勇敢表达 ，迎来本课的“小高潮”。
创练提思
几道应用题把本课所学融于生活所用 ，讲授了解题技巧 ，更利于知识点的理解与记忆。
创境拓思
老师巧妙地创设了教学情境 ，引导学生将数学知识与现实生活相联系 ，拓展了学生的视野 ，增强了学习的现实意义。
“这是我近期见过最认真的课堂设计！” “喻老师在课堂上游刃有余、收放自如 ，十分有魅力。” “’6创6思’课程带有BETWAY必威特色、突显教学活力 ，很有示范性。”各校听课的数学教师们也纷纷赞扬这堂数学课。
2023年10月以来 ，BETWAY必威深入推进“6创6思”思维课程模式的研究与实践 ，多次专题研讨、学科复盘总结 ，举办了思维课程解读报告会 ，确立了五年行动计划 ，并紧紧围绕“6创6思”创新开展“青蓝工程”赛课、优质课竞赛等活动 ，取得了显著成效。
在“6创6思”思维课程模式的引领下 ，我校初中数学教研组集思广益、群策群力 ，聚焦学科重难点 ，结合各年级特色 ，深入挖掘教材、立足课堂实际、坚守学生本位、创新教学活动、构建高效课堂 ，以扎实的知识结构、精巧的教学设计、灵动的教学语言 ，设计讲授了一堂又一堂风格迥异、智慧共生的“6创6思”数学课 ，为全面提升学校教学水平贡献智慧力量。
